解除心理束缚重获心灵自由

怎样教会孩子与人和谐相处


       有个家长电话说自己孩子6岁,读一年级,做事非常认真。无论做什么都一板一眼的,交给她的任务从不马虎,老师也非常喜欢她。可老师反应这孩子在学校与人相处太过古板,同学们都不喜欢跟他交往。家长很担心孩子这样长大后会有人际交往障碍,电话咨:怎么教会孩子与同学和谐相处。
      咨询师分析:案例中的孩子是个很有责任感,很讲原则的人,做事认真。正因为有这样的人格特质,他常常对别人的错误死盯不放,对人要求过于严格,所以同学们都不愿意跟他玩耍。这类孩子过于敏感、多疑,对人对事有时过于苛刻。家长要教会孩子欣赏别人的优点,宽容别人的不足.。具体可以从以下几个方面着手:
       1、教会孩子大声说出对别人的欣赏:这类孩子不是缺乏发现别人长处的眼睛,不过,他们喜欢把这种欣赏放在心里,而不愿说出来。因此家长要教会孩子学会把对别人的欣赏说出来。并告诉孩子,当我们赞美别人的时候,对方开心,同时自己也会收获一份开心。
       2、教孩子懂得宽容别人的不足:家长要教会孩子对别人的错误,要给与一定的理解。要让孩子知道:这个世界上没有完美的人,人人都有缺点,我们自己也不是完美无缺的,我们应该给别人宽容与理解,让别人有改过的机会。
       3、为孩子树立榜样:孩子最爱模仿的对象就是家长,因此家长的一言一行对孩子有很深刻的影响,家长在日常生活中就要大声赞美别人尤其是孩子的长处,不要经常指出别人的毛病,尤其对孩子的错误要宽容大度。
       4、教孩子学会心理换位,就是我们常说的“将心比心”:现在的独生子女被赞美夸奖已经成为他们生命中的一种需要,孩子已经习惯以自我为中心,不善于为对方着想,家长要教会孩子心理换位,让他们设身处地地为别人着想,或许他们会给与对方更多的理解。
      5、孩子为人正直、做事严谨是优点,但若过于苛刻,只会招来别人的反感,不利于良好关系的建立。家长在关注孩子学习成绩的同时,不可忽略孩子的人际交往,及时发现孩子与人相处中的不足,并给与及时调整,让孩子给自己营造一个和谐的人际环境,这样孩子才能健康成长。

       文章来源:上海乐天心理咨询中心  作者:晏永群

 

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